V našej škole sa snažíme vytvárať prostredie, v ktorom sa deti cítia bezpečne, prijato a kde sa môžu učiť nielen vedomostiam, ale aj lepšie spoznávať samy seba a svoje emócie. Aj preto sme sa rozhodli obohatiť školský rok o pravidelné canisterapeutické stretnutia.
Raz mesačne sa naši žiaci stretávajú s milým štvornohým pomocníkom a canisterapeutkou v spolupráci so školskou psychologičkou. Spoločne sa venujeme témam, ktoré sú pre deti v školskom prostredí veľmi dôležité – emóciám, vzťahom, komunikácii, vzájomnému rešpektu, spolupráci a pocitu bezpečia.
Čo nám môže psík pomôcť naučiť?
Prítomnosť psa prináša do aktivít prirodzenosť, uvoľnenie a radosť. Deti sa prostredníctvom hier a zážitkových aktivít učia rozpoznávať a pomenovať svoje emócie, všímať si emócie druhých, hovoriť o tom, čo prežívajú, a zároveň rešpektovať hranice svoje aj hranice ostatných.
Canisterapia zároveň vytvára priestor na rozvoj empatie, trpezlivosti, zodpovednosti a schopnosti spolupracovať. Aj obyčajné pohladenie psíka či chvíľa pokojného kontaktu môže byť pre dieťa príjemným momentom zastavenia a oddychu.
Spoločne tvoríme bezpečnejšiu a príjemnejšiu triedu
Každé stretnutie je pripravené tak, aby bolo pre deti zaujímavé, vekovo primerané a zároveň malo svoj psychologický význam. Prostredníctvom hier, rozhovorov, pohybových a zážitkových aktivít sa snažíme podporovať dobré vzťahy medzi deťmi a vytvárať atmosféru, v ktorej sa každý žiak môže cítiť vypočutý, rešpektovaný a prijatý.
Na spolupráci sa podieľa školská psychologička spolu s canisterapeutkou, pričom psík sa stáva prirodzeným a veľmi obľúbeným „spoluhráčom“ našich aktivít.
Veríme, že tieto pravidelné stretnutia prinesú deťom nielen nové skúsenosti a užitočné zručnosti, ale predovšetkým veľa radosti, úsmevov a príjemných spoločných zážitkov. 🐾💛
Pretože niekedy sa o dôležitých veciach hovorí ľahšie, keď je pri tom aj chlpatý kamarát.
